RELATÓRIO SEMANAL

EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL

DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO

 

PROFESSOR/ COORDENADOR(A): TÂNIA CAMILA KOCHMANSCKY GOULART

NOME DO MONITOR: RAFAELA KWINEE SILVA DA CUNHA

Turma: A e B

Período (semana):  31/ 07/ 2023 a 04/ 08/ 2023

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  • TURMA A


Hoje foi o primeiro dia de aulas após as férias, fez-se uma recapitulação de tudo aquilo que eles aprenderam antes das férias, na aula de hoje também aprenderam sobre noções básicas de layout, e que para definir um layout responsivo requer a coordenação de vários elementos, utiliza-se o flexbox. Aprenderam que: Assim como na matemática, as regras css também têm procedência.

  1. A regra com mais especificações será levada em consideração.

  2. As regras que utilizam .class são mais específicas e têm maior procedência do que as regras que não.

  3. As regras que utilizam #id são mais específicas até mesmo do que as regras que utilizam .class.

  4. Caso não possua #id ou .class e exista conflitos (duas declarações), a última regra será levada em consideração.


Indicou-se o site adobe color, que é um gerador de paletas de cores, onde eles pudessem, fazem as misturas das cores que eles quisessem, e gerava um código hexadecimal, que eles pudessem copiar o código e levar para o css para colorir o seu site, aprenderam a criar uma variável no css e como usar ícones na página html. Depois foi passada a atividade 6, que na qual eles tinham que criar três páginas( página principal, sobre você, um assunto que você gosta).


Quase no final da aula, foi lhes passado um site do jogo do sapo, que eles tiveram que usar as propriedades do flexbox para posicionar corretamente os sapos.

 


  • TURMA B


Após regressar das férias, foi feito uma recapitulação de alguns conceitos que eles aprenderam ao longo do curso, pois  muitos já haviam esquecido de algumas coisas. Aprenderam as noções básicas de layout, tamanho e dimensionamento e algumas propriedades, falamos sobre o flexbox, que visa organizar os elementos de uma página html dentro de seus containers de forma dinâmica. Para entender melhor como o flexbox se comporta, foi passado um desafio do jogo do sapo, que eles tinham que posicionar o sapo corretamente na página usando as propriedades do flexbox.

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